
A participação dos alunos foi de grande proveito, a sala foi dividida em grupos e cada um faria uma molécula para o outro grupo desenhar sua fórmula estrutural e sua nomenclatura, a participação foi em peso.
Unido o Laboratório Interdisciplinar de Ciências (LIC) dentro da sala de aula e o protagonismo juvenil agindo com muita responsabilidade.
Seg, 27 de Fevereiro de 2012 00:00
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